★★★★★“J’ai dessiné continument, on dit "librement" de 1990 à 1995 d’après modèle vivant dans les cours du soir de la ville de Paris. Puis trois ans sans résultats dans un cours privé chez une portraitiste. On dit faussement "librement" pour une absence de méthode. Au…”“J’ai dessiné continument, on dit "librement" de 1990 à 1995 d’après modèle vivant dans les cours du soir de la ville de Paris. Puis trois ans sans résultats dans un cours privé chez une portraitiste. On dit faussement "librement" pour une absence de méthode. Au contraire du préjugé anti-académique, j’ai expérimenté qu’une absence de méthode est aliénante. Du moins si on s’attache à un résultat crédible. En général j’ai trouvé une idée par professeur en plus de la pratique, mais jamais un corpus cohérent qu’on puisse qualifier de méthode efficace au regard de la ressemblance. De 1990 à 2010, je ne suis pas parvenu à une ressemblance satisfaisante en portrait, sauf rare exception "quasi miraculeuse", parfois seulement, Mais surtout je ne suis pas parvenu à une ressemblance quasi systématique. Autrement dit, il me manquait clairement une méthode pour dessiner avec un réalisme "à l’ancienne". . Puis en 2010 j’ai suivi tous les stages de Shane Wolf. Son cours est celui prodigué à Angel Académie de Florence où il a enseigné. Il repose sur la méthode de Charles Bargues. Ses stages ont eu le mérite de me faire prendre conscience de la difficulté de la précision et la façon d'y pallier par étapes, de l ’importance des notions d’anatomie pour mieux voir et de l’importance de la gamme de valeur à partir du "highlight" sur les formes petites et grandes. La méthode de Charles Bargues consiste à restituer la gamme de valeur telle quelle associée à un choix d’ombres plates structurantes de la forme. Elle est d’un intérêt certain sur le plan pédagogique. Bien mise en œuvre, on peut parvenir à une qualité photographique. De fait on peut tout faire avec la bosse, autrement dit avec le modelé rigoureux. Cependant, abstraction faite de la question du style et de la question artistique, les inconvénients techniques sont doubles. D’une part elle est très longue à mettre en œuvre et demande un long entraînement du circuit œil-main pour un modelé parfait. D'autre part, elle rend dépendant de l’éclairage particulier présent sur le modèle. Adrien Eyraud,peintre et enseignant, formé à l’école russe Repine à Saint-Pétersbourg, formation complétée et enrichie par l’étude experte et la copie des dessins de maître au Louvre. Adrien fait remarquer que " chaque maître a sa lumière ", ainsi ce qui importe c"est la forme et non la ressemblence "photographique", c'est à la fois libérateur et efficace. Propose une méthode fondée non principalement sur la gamme de valeur, autrement dit le modelé, mais plutôt, à titre premier, sur la trilogie terminator, ombre propre, ombre portée, cela sans ignorer le travail des lumières et des ombres, mais à titre complémentaire et certes nécessaire, mais non comme principal moyen pour exprimer les formes petites et grandes. Cette option change tout , c’est peut-être cela l’intuition de la fameuse libération de l’académisme. La méthode Bargues a le mérite d’exister, mais de fait elle n’est que celle ayant eu cours au 19ᵉ siècle français. Il y a 400 ans de peinture qui précèdent, enseignée par les maîtres dans leurs ateliers. Il fait remarquer que chacun avait son choix de lumière selon l’emploi spécifique du trio terminator, ombre portée, ombre propre, associé à l’esquisse de la gamme de valeurs. Toutes ses recommandations sont justifiées par un dessin de maître à l’appui. Il est à même de tous les commenter. Muni d’une grammaire adéquate, on est moins rigoureusement dépendant de l’éclairage du modèle, ce qui est libérateur. Dans ses séances de portrait de trois heures, il fait des remarques incroyablement savantes et pertinentes sur tout type de dessin qui sont autant de points de méthode faisant progresser d’une séance à l’autre. Il peut même repasser sur le dessin sur demande ou à côté pour étayer son propos car il est peintre avant d’être enseignant et transmetteur de savoir-faire traditionnel.”
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